型号: | Proloboard82 |
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品牌: | 普洛 |
原产地: | 中国 |
类别: | 办公、教育 / 办公设备 / 其他办公设备 |
标签︰ | 普洛白板 , proloboard , 光学白板 |
单价: |
¥6800
/ 件
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最少订量: | 1 件 |
最后上线︰2019/06/17 |
普洛Proloboard82光学互动电子白板
一:硬件参数
触摸技术:光学影像触摸技术(无需特殊的表面涂层,可以用普通白板笔任意书写,不留痕迹。容易擦除。)
制造材质工艺:边框采用铝合金,拉丝边框;美观,大方
书写面板采用先进的航空铝蜂窝板材料制造,不会变形和涨缩,抗重击,经久耐用,使用寿命高达8年。
触摸物体:专用白板笔、手指或其他不透光的物体均可进行触摸书写
触摸压力:无需触摸压力
触摸驱动:免驱动,即插即用
触摸次数:无限制
分辨率:32767×32767
触摸精度:≤3mm
光标采样:180帧/秒
响应时间:≤6ms
可感应物体尺寸:≤Ф4.0mm
环境指标:使用温度:-15℃~55℃;存储温度:-30℃~75℃
使用湿度:10%~90% RH,无凝结;存储湿度:10%~90% RH,无凝结
供电方式 USB供电
工作电压:典型值+5VDC,允许范围+4.75V~+5.25V
工作电流:<400mA
接口方式:USB2.0(全速)
ROHS 符合ROHS标准
漂移:工作温度范围内不会产生漂移
校准方式:24点校准或者4点校准
操作系统:Windows7,Windows XP,Windows Vista,Linux,MAC OSX
鼠标仿真:点击、拖拽、双击、右键单击
多点触摸:Windows 7、Win8两点触摸
支撑方式:挂墙支架(标配),立地支架(可选)
配套软件:普罗米休斯白板专业教育软件(该软件支持的操作系统见软件说明)
附配件:10米USB,一根教鞭,2支笔,一套挂墙支架
二:activinspire1.7软件技术参数
交互功能:电子白板、电脑、投影机组成交互式演示系统,电子白板可以完全控制电脑。电子白板上的操作在计算机上同步显示,并可存储。
全鼠标功能:白板笔完全替代鼠标,具备鼠标左、右健、悬浮感应功能,需能在网页浏览和powerpoint播放时能实现鼠标右键和悬浮感应功能
书写功能 :可以任何界面下书写,随意更换笔的颜色(任意颜色)和粗细。
提供至少5种以上笔型,例注释笔、荧光笔、智能笔、图形笔、线条笔、透明涂层笔等。
对象编辑 :能对页面中的任何对象(包含书写的笔迹)进行复制、粘贴、移动、放大、缩小、旋转、变形、对齐、改变透明度、镜像翻转、水平翻转、组合、拆分、分层放置、保存、设置超链接等编辑。
对象属性设定:可对对象的名称、关键词、位置、层次、透明度、轮廓、填充样式、填充梯度、填充色、背景、标签、旋转、限制等完成个性设置;
多浏览器支持:高度整合的系统化浏览器: 分别对页面、资源、对象、页面注释、对象属性、功能操作和学习反馈等提供简洁的浏览和管理支持。
资源嵌入:方便教师在页面的任意部位快速嵌入文本、形状、图象、动画、视音频等各种操作系统所支持的多媒体资源。
支持直接将任意互联网或第三方应用程序中的文本、图片内容拖至白板页面,即时生成为可编辑的对象。节省了教师重新输入或嵌入的时间。
备课与转换:支持PPT、PPTX、PDF等文件导入,方便教师轻松将传统课件转换为互动课件。支持将PPT、PPTX课件导入后,原有的文本、图片等素材均可被转换为独立对象,满足教师在导入后重新编辑课件的需求。
支持将白板课件导出为主流PDF格式。
可将独立页面保存为图片格式的文件,如JPG,BMP,PNG,TIF等。
分类擦除功能:支持5种页面擦除功能,包括:注释、对象、网格、背景、整页面,用户可根据需求进行选择。
图形识别:能将手绘的图形自动识别成标准图形,能识别直线、正圆、椭圆、正方形、矩形、三角形、四边形、不规则折线等。
手写识别:内嵌手写识别功能,无须安装第三方软件,能将手写的字体自动识别成标准字体。识别内容包括多国语言(中文、英文等25种以上的语言)数字、字母、符号等。
拉幕工具:可上下或左右控制幕布,并能修改幕布的颜色和透明度
聚光灯:显示重点区域,可改变光斑的大小、形状和颜色;光斑边沿宽度和颜色;被遮部位的透明度 以及可单机右键捕捉显露部分的图像。
填色工具 :能对页面内封闭区域进行颜色填充。具备颜色吸取工具,可随意吸取屏幕页面的任意颜色。
页面扩展 :可无限延展、扩展页面。可预设内容在非投影区间,需要生成时拖入有效投影区间。
页面缩放工具:可任意倍数放大或缩小页面内容,并可双击左健还原原始比例。放大或缩小后能自由移动进行浏览。
照相机:能对任意软件、任意文件的内容进行截图,截图模式包括:区域、点对点、窗口、全屏幕、徒手(截取不规则画面)。截取后,可选择将内容粘贴到当前课件页面、新建课件页面、剪贴板或直接保存至个人资源库或共享资源库。
屏幕记录合成与回放:支持对教师教学过程,板面操作及声音进行同步记录与合成,保存为标准流媒体AVI格式。既可形成标准的课堂实录,也方便学生课后回放复习参考。
可自定义选择操作系统支持的视音频压缩程序,录制时同步完成视音频压缩,节省硬盘空间。
可自定义捕捉帧频,控制视音频品质。
数学工具:标尺(矢量工具)、量角器(矢量工具)、圆规(矢量工具)、任意点旋转、骰子工具、计算器
形状工具:可随时调用多种常用形状及线条对象用于制作课件。
可自定义形状轮廓色彩
可自定义形状填充色彩
对象连接器:通过智能连接器线条将多个页面对象连接在一起
实现思维导图的制作。
理科老师教学,如几何中的图形变化、化学中的原子结构模型和有机化学结构图、物理中物体间的相互作用力等。
为双用户模式提供了实用的课堂协作手段。
时间标记:可在任意课件页面,快速插入时间标记。
网格设计器:可在任意课件页面设定多层网格,可控制网格层的显示和隐藏,可设定页面对象是否对齐到相关网格,以及可随时调整对齐方式。
屏幕软键盘:在任意软件、任意文件页面需要输入文字时,可随时启动屏幕键盘完成输入,教师无须回到电脑前完成输入。
Office批注嵌入:可在PPT、Word、Excel等Office文件中进行批注,并保存为原来的文件格式。
翻页效果:多种翻页动画效果,包括卷页、推页、交替淡变、立体旋转、旋转正方形、页面折叠、条带掉落、旋转角落、转出、旋转显露、幕帘、星星、碎片效果、擦除、浮现以及随机等。
其他常用工具:时钟、录音机、屏幕滚动提示、课件文本拼写检查(包括英语在内的8种国际语言)。
互动教学功能:支持众多高级互动功能,包括对错判别、重点对应、指定位移、图象渐变、移动路径、魔法变化、透镜镜、视频捕获、提取文本、更改文本值、页面跳转等。
分层管理:支持对页面的不同资源进行分层管理,通过操作控制对象在层与层之间的转换,实现优秀的教学互动功能,包括透视镜、控制对象显示、隐藏、前置、后置、前移、后移等。
自动恢复功能:当电脑意外重启,之前未保存过的白板书写页面,可以自动恢复,不会丢失。
打印功能:能选定任意一页或多页进行打印。
库功能:具备开放式资源库功能,提供强大的多元资源管理支持:
支持以各种多媒体素材形式分类的共享资源库(符合国家新课程标准,适用多种通用教材版本,大量通用素材涵盖中小学12学科,满足一线教学备课需求,支持详细的素材分类管理,例如中、小学各科的图片、背景、视音频、动画、网格、图形、线条、文本、课件模板等等。满足个性化需求,可对素材及文件夹进行添加、删除或重命名)
支持可拓展建设的个性资源库,教师可按素材类别自主添加各类教学素材和资源。
支持调用教师原有的本地资源文件夹内容完成快速备课。
支持资源包导出与导入,满足资源共享需求
可通过设置路径、关键词或文件名等快速搜寻所需素材,并添加到任意课件页面,轻松完成课件制作。
白板工具栏要求:同时具备浮动工具栏模式和windows窗口工具栏模式。
工具栏中的按钮可以随意添加、删除和改变位置。
工具栏可以自由移动到板面内任何位置。
工具栏可以自由伸缩,不遮挡屏幕内容。
个性化配置:支持不同学科的教师根据学科需求对软件版面布局和工具面板进行个性化设定,并保存为不同学科模式的配置文件,方便教师在教学过程中,无须重新登录或启动软件,即可随时调用切换。
操作系统:提供全面的跨操作系统平台支持,软件全面兼容:
Windows 9x/NT/2000/Me/XP/Vista/Windows7 系列
Mac OS X Tiger /Leopard /Snow Leopard 系列
Linux
远程共享:通过Internet能与异地的白板相连,建立远程交互系统。
三:售后要求
保修及售后服务:整板3年保修
软件终身免费升级服务。
培训服务:现场培训由正式培训机构权授权认证培训中心(或者进修学校)的培训师负责,并制定专业的培训计划。(提交相关证明文件)
完成基础培训后3 - 6个月内安排
培训课时不少于32课时
有效的交流沟通或现场制作的互动教学课件进行讨论和在处理教学中遇到的具体问题
后期需求留专人对学校的培训进行跟踪,只要学校需要,要做到随时配合。
原厂提供完整的售后互动教学应用培训计划与方案,培训方案必须包括以下3个部分的内容:
1, 互动教学基础技能培训
2, 互动教学高级技巧培训
3, 互动教学设计培训
关于多媒体教学设计脚本编写培训:提供多媒体教学设计脚本编写的软件和教材,并且做3-5个课时的专业培训,邀请相关专业名教授来学校做相关的培训讲座。
在线资源共享和研究平台:具备全球化在线互动教学资源共享与研究平台。
支持最终用户进行资源共享,合作研究,交流研讨
免费提供互动教学最新资源(素材、资源包、技术手段、应用成果、绩效性研究)
免费提供在线培训、资源下载、软件升级以及技术支持。
付款方式︰ | TT |
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