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一款孩子自己动手拆装的3D打印机；
使用简单，孩子能轻易掌握；
随心升级，配件自己设计打印；
使用超低温耗材，无味无挥发；
超低功率，节能降噪。

    3D打印机进校园将使得学生在创新能力和动手实践能力上得到训练，将学生的创意、想象变为现实，将极大发展学生动手和动脑的能力，从而实现学校培养方式的变革。

    试想，在数学课上，打印出一个几何体的模型，便可以更直观地帮助学生了解几何内部各元素之间的联系，解析几何的大题是不是会有更多的人解出？而在美术课上，将平面设计的作品制作成3D版本的艺术品以及一些基本的模型，已经成为现实；化学课上，老师可以将分子模型打印出来展示，是否更有利于学生理解化学反应的过程？生物课上，打印出细胞、病毒、器官和其他重要的生物样本，比起平面图要直观得多。